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4 Learning Management System Design Tips For Better eLearning

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Vídeo y consejos

4 consejos para el diseño de sistemas de gestión del aprendizaje para un mejor aprendizaje electrónico

¿Qué hace que un sistema de gestión del aprendizaje sea bueno?

Crear un sistema personalizado puede ser una tarea abrumadora, y sin la planificación adecuada, un proyecto sencillo puede convertirse en un gran dolor de cabeza. Tras haber ayudado a varias escuelas a diseñar y construir sistemas personalizados, recomiendo considerar cuatro aspectos al diseñar o adoptar un Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA).

4 consejos para el diseño de sistemas de gestión del aprendizaje para un mejor aprendizaje electrónico

1. Centrarse en los datos, tanto para los instructores como para los estudiantes 

Hoy en día estamos obsesionados con los datos, y con razón: es relativamente fácil obtenerlos si sabes lo que buscas. Aunque no podrás identificar todo lo útil de entrada, da un paso atrás y evalúa lo que esperas aprender. Elabora una lista de la información que necesitas y una lista de lo que te gustaría tener. Por ejemplo, ¿necesitas saber la puntuación media de los estudiantes en Historia? ¿Y las tasas de asistencia durante el mes de diciembre?

Saber de antemano qué es lo que estás buscando te ayudará a determinar qué información específica necesitarás capturar de tus usuarios.

2. Diseñe para la usabilidad: haga que sea "placentero" de usar

Una vez que sepa qué necesita que le digan los usuarios, debe facilitárselo. Diseñe cada componente de su LMS teniendo en cuenta la usabilidad. Cree una jerarquía de acciones que los usuarios deben realizar, clasificándolas de esenciales a no esenciales, y utilice botones destacados, enlaces obvios y un texto claro para dirigir a los usuarios a ellas.

Además, aprovecha las novedades disponibles. Herramientas como el inicio de sesión social, la transmisión de video, los calendarios compartidos, los foros de mensajes y los formularios son comunes en la web, y los usuarios saben inmediatamente qué hacer con ellos. Inspírate en Google, Facebook, Microsoft Word y otros para aprender los temas comunes de las interfaces web y copiarlos. Tus usuarios te lo agradecerán.

Para una excelente referencia sobre el diseño de interfaces fáciles de usar, recomiendo el libro de Stephen Krug “Don't Make Me Think”.

3. Planifique para dispositivos móviles desde el principio

A partir de 2020Hay más de 14 mil millones de dispositivos móviles en uso en todo el mundo, una cifra que se espera que aumente a casi 17 mil millones para 2023.

Además, más de la mitad del tráfico web es móvil, lo que significa que la probabilidad de que estudiantes, padres, profesores y personal necesiten usar el LMS en un dispositivo móvil es relativamente alta. Para optimizar su experiencia, adopte un enfoque de diseño móvil. En lugar de crear un sitio web estándar completo y luego reducir funciones o funcionalidades para una versión móvil, comience por centrarse únicamente en la apariencia y el funcionamiento de su LMS en dispositivos móviles.

Pregúntese: ¿cuáles son las tareas principales que deben realizar los docentes, estudiantes, padres y administradores? ¿Qué información y tareas deben estar accesibles en todo momento? ¿Cómo se ve la información en pantallas pequeñas? ¿Cómo interactúa usted con la información?

Siempre es más fácil agregar capas de complejidad para una experiencia de escritorio, pero diseñar para dispositivos móviles primero garantiza una experiencia perfecta para los usuarios, donde sea que estén.

4. Diseñe el plan de estudios y la instrucción teniendo en cuenta las fortalezas de su LMS específico.

Cada plataforma es diferente y ningún enfoque para la creación de LMS es perfecto. Algunos funcionan bien como software de evaluación, mientras que otros gestionan mejor el vídeo. Algunos son visuales, mientras que otros se cargan rápidamente, se basan en texto y utilizan lecciones y páginas de carga frecuentes para guiar al estudiante a través del material.

Cualquiera que sea su enfoque, diseñe qué y cómo aprenden los estudiantes en cooperación con las fortalezas y capacidades del LMS en lugar de diseñar lecciones y unidades digitales y luego calzarlas con todo lo que el LMS puede hacer.

Si bien las opciones de personalización pueden ser interesantes, tomarse el tiempo para considerar estas cuatro cosas le ayudará a construir el sistema que satisfaga sus necesidades para que pueda concentrarse en lo que más importa: brindar una excelente educación a los estudiantes.

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